課程描述INTRODUCTION
新生代員工的管理課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工的管理課程
培訓背景
為什么需要這門課？
隨著95后職場大軍的大批來襲，企業(yè)員工越來越年輕化，對于制造型企業(yè)而言，如何留住新人，培養(yǎng)新人，了解新人所想，突破代際矛盾，降低企業(yè)人才流失率成為所有管理者的必修課
新生代員工的管理難題不可避免,也是一項挑戰(zhàn)。在實際的管理中,正確認識他們,提出與時俱進的管理對策,減少他們離職跳槽的現(xiàn)象,才能促進企業(yè)的長遠發(fā)展
本課程融合心理學，溝通學，代際管理，工具多，應用多，國家版權課程
課程特色
人課合一：講師曾任韓國第一大游戲公司亞洲區(qū)培訓經理，具備10年青年員工管理經驗
形式豐富：*式教學：1/3知識講授，1/3案例分析，1/3行動學習，融合促動技術
時代性強：案例迭代，取自超過100家大型企業(yè)實踐案例，游戲化激勵獨樹一幟生動有效
工具落地：DISC性格分析技巧，促動技術，情商，教練技術，互聯(lián)網招聘，工具落地性強
獲獎作品：版權擁有者，國家版權局已通過認證，央視第一財經等多檔電視節(jié)目專訪導師
課程收益：
通過心理學在管理中的運用，減少代際矛盾，了解新生代的想法與職場需求
通過心理學在管理中的運用，激發(fā)職場新人工作熱情，克服畏難情緒，擁有良好心態(tài)
通過各類溝通工具，識別特征，因人而異制定有效管理方法，提高組織績效
通過XY工具，教練工具，非正式溝通問卷工具，降低員工流失率
培訓對象：中高層管理者，人力資源管理者。
課程大綱：
第一部分 從心開始——新生代的心理調適與特征分析
收益：
運用心理學改變新生代員工的工作動力，了解壓力，克服壓力與畏難情緒
幫助管理者了解9095后新生代員工的時代背景與職場期待
工具：九宮格壓力源分析，壓力應對模式測試
壓力與心態(tài)的關系
新生代員工特征分析
后員工的時代背景
后員工的個性特點
后員工的職場期待
管理者的代際挑戰(zhàn)
管理者面臨的自信清零
管理者面臨的代際挑戰(zhàn)
后員工最愛的管理者
案例：708090典型職場情境對比
第二部分：溝通無礙——與新生代員工的溝通工具運用
收益：用熱門電視劇視頻分析，團隊測試等形式，識別DISC四類90后特質，個性化管理，從而降低員工流失率
工具：DISC性格測評及分析，小X與小Y鑒別工具，人才布局工具，團隊契約工具
四種性格的典型特征
型員工好勝心切急出成績應對策略聚焦目標亮手絕活
型員工喜歡分享喜歡新鮮應對策略先愛后教讓其發(fā)光
型員工忠誠度高按部就班應對策略給予關注愛心造就
型員工重視流程謹慎被動應對策略講足道理反饋幫助
如何鑒定小X與小Y員工
如何根據員工特性進行針對性溝通，針對性激勵
如何制定團隊契約，達成團隊共識
第三部分：以心換心——如何“教練”新生代員工
收益：掌握教練技術，情境演練等形式，通過演練，實踐，提升對90后員工的教練能力，做高績效管理者，降低流失率
工具：平衡輪，雙輪矩陣，GROW模型，非正式溝通問卷等，現(xiàn)場演練及點評
一 以心換心理解90后
積極聆聽減少溝通噪音
平等對待建立和諧關系
善用團隊提升自我管理
二 聚焦目標教練90后
聚焦目標重在存威立信
激發(fā)潛能制定行動計劃
約談演練提升實戰(zhàn)能力
第四部分：點燃動力——如何激勵新生代員工工作熱情
收益：激發(fā)員工工作熱情，自動自發(fā)的開展工作，增強自主性與創(chuàng)造力
工具案例：游戲化激勵GAME法則，積分制激勵，個性化激勵策略，企業(yè)實戰(zhàn)案例
一：90后員工激勵模式系統(tǒng)介紹
積分模式時代特性引發(fā)自主
游戲化激勵趣味盎然添動力
企業(yè)實戰(zhàn)案例分析點評運用
二：90后員工個性化激勵方案
任務驅動型積分模式與標的
情感驅動型不忘認同與感謝
個性設計因人而已倍添動力
新生代員工的管理課程
轉載：http://www.yniwn.cn/gkk_detail/255180.html
已開課時間Have start time
- 陳曉璐