課程描述INTRODUCTION
DISC培訓(xùn)課程
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)目標
1、理解行為風(fēng)格的差異對高效溝通的影響
2、學(xué)習(xí)DISC四個剖像的行為風(fēng)格特點
3、從DISC測評報告中發(fā)現(xiàn)和了解真正的自己
4、了解DISC四個剖像在溝通中的優(yōu)勢和短板 課程介紹:
企業(yè)面臨問題
知己知彼,達成高效溝通技巧
作為管理者,想要取得成功就需要了解不同員工的獨特行為模式,發(fā)現(xiàn)并調(diào)試自己的管理風(fēng)格,“因材施教”,針對不同的員工用不同的溝通方式,只有知己知彼的溝通技巧才能走進他人的內(nèi)心世界,達成高效溝通。然而,許多管理者在職場溝通中常出現(xiàn)以下困惑——
如何針對不同性格的員工建立有效的溝通模式?
如何解決團隊中存在的溝通誤區(qū)?
如何與不同級別、不同部門的同事高效溝通?
針對以上問題,本課程從工作角度出發(fā),理解行為風(fēng)格的差異造成的人際溝通障礙,探討新晉經(jīng)理如何在基于DISC行為風(fēng)格的認知,以及知己知彼的基礎(chǔ)上,再分別結(jié)合上級、下級、平級和跨部門四個維度的管理溝通要點,在職場人際溝通中發(fā)揮*的個人影響力,從而幫助管理者更清楚地了解自己和客戶的溝通風(fēng)格,全面提升職場溝通能力。
課程內(nèi)容大綱
第一部分:新晉經(jīng)理的管理溝通本質(zhì)
1、組織內(nèi)需要的高效溝通
(1)什么是溝通,溝通的模式
(2)為什么組織內(nèi)需要高效的溝通
(3)理解行為風(fēng)格的差異對高效溝通的影響
第二部分:知己知彼,走進他人的內(nèi)心世界
2、知己:我的“風(fēng)格”我做主 (個人測試、小組討論)
(1)了解行為風(fēng)格,從了解自己開始
(2)現(xiàn)場DISC行為風(fēng)格測試
(3)分析和解讀測評報告
(4)學(xué)習(xí)DISC四個剖像的行為風(fēng)格特點
(5)從DISC測評報告中發(fā)現(xiàn)和了解真正的自己
3、知彼:走進他的心(錄像觀察、游戲、案例分析)
(1)通過游戲了解DISC四個剖像在溝通中的優(yōu)勢和短板
(2)了解不同行為風(fēng)格在壓力下的表現(xiàn)
(3)嘗試從不同的行為特點分析他人:知彼
(4)知彼第一回:名人案例分析
(5)知彼第二回:視頻解析
(6)知彼第三回:個人練習(xí),分析你的人際關(guān)系網(wǎng)
4、沒有不好溝通的人,只有不善變通的溝通者(小組討論、角色演練)
(1)溝通的白金法則:改變從自己開始
(2)討論與不同行為風(fēng)格的人,溝通如何變通
(3)小試牛刀:藝術(shù)來源于生活,嘗試在生活瑣事的溝通中變通
第三部分:如何打造建立在高效溝通上的人際關(guān)系網(wǎng)
5、梳理新晉經(jīng)理人際關(guān)系網(wǎng)及相應(yīng)的溝通要點(全班討論、有效講解)
n 新晉經(jīng)理人際關(guān)系網(wǎng)之四維度
? 維度一:上級---如何做好向上管理
上級領(lǐng)導(dǎo)是*的客戶,做好這個“大客戶的管理”
? 維度二:下級---如何知人善任
案例分析:墨子訓(xùn)徒
? 維度三:平級---如何與平級協(xié)同工作
本是同根生,相煎何太急
? 維度四:跨部門---跨部門的雙贏合作
大公司內(nèi)跨部門溝通的微妙人際關(guān)系
為什么跨部門溝通和合作非常重要
第四部分 打開一扇門,發(fā)揮你的個人影響力
6、綜合練習(xí)(角色演練)
(1)案例演練:設(shè)定四個不同的話題,結(jié)合不同行為風(fēng)格人的不同溝通方式、和新晉經(jīng)理人際關(guān)系網(wǎng)中的四個維度,分別進行溝通練習(xí)
(2)復(fù)盤,要點點評
7、新晉經(jīng)理“玩轉(zhuǎn)”職場 行為落地(個人練習(xí))
(1)個人練習(xí):我的職場人際關(guān)系網(wǎng)
(2)自我分析并做出重點的溝通行動計劃
(3)課程總結(jié)
培訓(xùn)師介紹
譚激遁
主要背景資歷:15年的銷售和銷售管理經(jīng)驗以及人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理經(jīng)驗,歷任法國賽諾菲集團、強生醫(yī)療、葛蘭素史克等名企高級職位,豐富的行業(yè)背景使其對中國醫(yī)療市場和人才現(xiàn)狀有較高的洞察力,對人才培養(yǎng)和管理梯隊的搭建有獨到見解。多項國際經(jīng)典課程的認證講師,其通過講師認證并有豐富授課經(jīng)驗的課程有《*的七個習(xí)慣》《DISC》《*》《*》《*》。曾負責(zé)研究和開發(fā)企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系、內(nèi)部講師體系、一線經(jīng)理和銷售代表的成長路徑、后備高績效人才保留與發(fā)展等項目。她在法國賽諾菲集團工作期間,主導(dǎo)了該公司疫苗部培訓(xùn)體系的建立,并通過對現(xiàn)狀的診斷和研究完善培訓(xùn)的方法,推動了疫苗銷售的業(yè)務(wù)發(fā)展。
授課風(fēng)格:語言幽默生動,課堂氣氛活躍,擅長通過豐富的案例實例,由淺入深的詮釋各項培訓(xùn)內(nèi)容,在傳授知識,技能的同時提升學(xué)員自身思考問題,總結(jié)問題及解決問題的能力。
主要研究領(lǐng)域:新晉經(jīng)理特訓(xùn)營、走進客戶內(nèi)心的顧問式銷售、大客戶的溝通和分級管理。
轉(zhuǎn)載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/10154.html
已開課時間Have start time
- 譚激遁