課程描述INTRODUCTION
DISC培訓課程
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 培訓經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓目標
1、理解行為風格的差異對高效溝通的影響
2、學習DISC四個剖像的行為風格特點
3、從DISC測評報告中發(fā)現(xiàn)和了解真正的自己
4、了解DISC四個剖像在溝通中的優(yōu)勢和短板 課程介紹:
企業(yè)面臨問題
知己知彼,達成高效溝通技巧
作為管理者,想要取得成功就需要了解不同員工的獨特行為模式,發(fā)現(xiàn)并調試自己的管理風格,“因材施教”,針對不同的員工用不同的溝通方式,只有知己知彼的溝通技巧才能走進他人的內心世界,達成高效溝通。然而,許多管理者在職場溝通中常出現(xiàn)以下困惑——
如何針對不同性格的員工建立有效的溝通模式?
如何解決團隊中存在的溝通誤區(qū)?
如何與不同級別、不同部門的同事高效溝通?
針對以上問題,本課程從工作角度出發(fā),理解行為風格的差異造成的人際溝通障礙,探討新晉經(jīng)理如何在基于DISC行為風格的認知,以及知己知彼的基礎上,再分別結合上級、下級、平級和跨部門四個維度的管理溝通要點,在職場人際溝通中發(fā)揮*的個人影響力,從而幫助管理者更清楚地了解自己和客戶的溝通風格,全面提升職場溝通能力。
課程內容大綱
第一部分:新晉經(jīng)理的管理溝通本質
1、組織內需要的高效溝通
(1)什么是溝通,溝通的模式
(2)為什么組織內需要高效的溝通
(3)理解行為風格的差異對高效溝通的影響
第二部分:知己知彼,走進他人的內心世界
2、知己:我的“風格”我做主 (個人測試、小組討論)
(1)了解行為風格,從了解自己開始
(2)現(xiàn)場DISC行為風格測試
(3)分析和解讀測評報告
(4)學習DISC四個剖像的行為風格特點
(5)從DISC測評報告中發(fā)現(xiàn)和了解真正的自己
3、知彼:走進他的心(錄像觀察、游戲、案例分析)
(1)通過游戲了解DISC四個剖像在溝通中的優(yōu)勢和短板
(2)了解不同行為風格在壓力下的表現(xiàn)
(3)嘗試從不同的行為特點分析他人:知彼
(4)知彼第一回:名人案例分析
(5)知彼第二回:視頻解析
(6)知彼第三回:個人練習,分析你的人際關系網(wǎng)
4、沒有不好溝通的人,只有不善變通的溝通者(小組討論、角色演練)
(1)溝通的白金法則:改變從自己開始
(2)討論與不同行為風格的人,溝通如何變通
(3)小試牛刀:藝術來源于生活,嘗試在生活瑣事的溝通中變通
第三部分:如何打造建立在高效溝通上的人際關系網(wǎng)
5、梳理新晉經(jīng)理人際關系網(wǎng)及相應的溝通要點(全班討論、有效講解)
n 新晉經(jīng)理人際關系網(wǎng)之四維度
? 維度一:上級---如何做好向上管理
上級領導是*的客戶,做好這個“大客戶的管理”
? 維度二:下級---如何知人善任
案例分析:墨子訓徒
? 維度三:平級---如何與平級協(xié)同工作
本是同根生,相煎何太急
? 維度四:跨部門---跨部門的雙贏合作
大公司內跨部門溝通的微妙人際關系
為什么跨部門溝通和合作非常重要
第四部分 打開一扇門,發(fā)揮你的個人影響力
6、綜合練習(角色演練)
(1)案例演練:設定四個不同的話題,結合不同行為風格人的不同溝通方式、和新晉經(jīng)理人際關系網(wǎng)中的四個維度,分別進行溝通練習
(2)復盤,要點點評
7、新晉經(jīng)理“玩轉”職場 行為落地(個人練習)
(1)個人練習:我的職場人際關系網(wǎng)
(2)自我分析并做出重點的溝通行動計劃
(3)課程總結
培訓師介紹
譚激遁
主要背景資歷:15年的銷售和銷售管理經(jīng)驗以及人才培養(yǎng)與培訓管理經(jīng)驗,歷任法國賽諾菲集團、強生醫(yī)療、葛蘭素史克等名企高級職位,豐富的行業(yè)背景使其對中國醫(yī)療市場和人才現(xiàn)狀有較高的洞察力,對人才培養(yǎng)和管理梯隊的搭建有獨到見解。多項國際經(jīng)典課程的認證講師,其通過講師認證并有豐富授課經(jīng)驗的課程有《高效能人士的七個習慣》《DISC》《*》《*》《*》。曾負責研究和開發(fā)企業(yè)大學領導力發(fā)展體系、內部講師體系、一線經(jīng)理和銷售代表的成長路徑、后備高績效人才保留與發(fā)展等項目。她在法國賽諾菲集團工作期間,主導了該公司疫苗部培訓體系的建立,并通過對現(xiàn)狀的診斷和研究完善培訓的方法,推動了疫苗銷售的業(yè)務發(fā)展。
授課風格:語言幽默生動,課堂氣氛活躍,擅長通過豐富的案例實例,由淺入深的詮釋各項培訓內容,在傳授知識,技能的同時提升學員自身思考問題,總結問題及解決問題的能力。
主要研究領域:新晉經(jīng)理特訓營、走進客戶內心的顧問式銷售、大客戶的溝通和分級管理。
轉載:http://www.yniwn.cn/gkk_detail/10154.html
已開課時間Have start time
- 譚激遁
培訓開發(fā)公開培訓班
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 九段培訓師 唐平
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 精益人才訓練計劃 彭程
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
培訓開發(fā)內訓
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《引導技術》 孫倩
- 《內訓師教學互動》 孫倩